止楚攻宋

導讀

前六週讀的是主張，這一週讀的是故事。《公輸》是全書最好讀的一篇，也是我們瞭解墨子這個人的最好材料。

公輸盤為楚國造了雲梯，要去攻宋。墨子在魯國聽說了，走了十天十夜到郢都。他先見公輸盤，不談雲梯，說：北方有人欺負我，請你幫我殺了他，我給你十金。公輸盤不高興："吾義固不殺人。"墨子起身再拜："宋國何罪？楚國地多人少，殺不足之人去爭有餘之地，不能說是智；宋無罪而攻之，不能說是仁；你知道了卻不勸阻，不能說是忠；勸了沒勸住，不能說是強；你說你義不殺人，卻要去殺一國的人，不能說是知類。"公輸盤服了，帶他去見楚王。

對楚王，墨子換了一個比方：有人放著自己的好車不要去偷鄰居的破車，放著錦繡不要去偷粗布，放著好飯不要去偷糠糟——這是什麼人？楚王說是有偷竊病的人。墨子說：楚國地方五千裡，宋國五百里，這就是好車和破車的關係。楚王也服了，但說：公輸盤已經造好雲梯了，一定要攻。

於是墨子解下腰帶當城，用木片當器械。公輸盤九次設定攻城的辦法，墨子九次擋住。公輸盤的辦法用盡了，墨子的守法還有餘。公輸盤說："吾知所以距子矣，吾不言。"墨子說："吾知子之所以距我，吾不言。"楚王問是什麼意思，墨子說：他想殺我。可是我的弟子禽滑釐等三百人，已經拿著我的守城器械在宋城上等著楚軍了。殺了我，也斷不了宋的守備。楚王於是罷兵。

結尾是全篇最耐人尋味的一句：墨子回去路過宋國，下雨了，想到城門下避雨，守門人不讓他進。"故曰：治於神者，眾人不知其功；爭於明者，眾人知之。"

墨門的兩個名字都從這裡來："非攻 Corps"和"兼士"服務年。它們的意思是：反對攻，但要準備好守；做了事，不指望有人知道。

三表

這一篇是三表的實踐版。墨子對公輸盤用的是"知類"（你說不殺人卻要殺一國人，是同一類事）——第 4 周的論證。對楚王用的是第三表——算賬，楚攻宋無利。最後一步是"備"，是真正的第三表：不是論證有利，而是讓攻宋實際上變得不利。

值得注意的是順序：先說理，理不通再算賬，賬算不通再用實力。三步都需要。

家庭

• 這一篇的故事講給孩子聽。講完讓孩子複述"好車和破車"的比方。
• 用積木或紙片和孩子玩一次"九攻九拒"：一個人想辦法進來，一個人想辦法擋住。
• 講守門人不讓墨子避雨的結尾，問孩子：做了好事沒人知道，還要不要做？

墨社

• 讀：全篇分角色朗讀——墨子、公輸盤、楚王、旁白。這是一年裡最適合出聲讀的一篇。
• 辯：討論"勸、辯、備"三步中，我們的墨社通常在哪一步停下。要求每人說自己練習裡準備的"第三步"。
• 職的彙報：本週請非攻 Corps 多講幾分鐘——你們的"備"是什麼？三表回顧可短。