非儒

导读

《非儒下》是《墨子》里火气最大的一篇。上半篇逐条批评儒家的主张：亲疏有别的爱、厚葬久丧、相信命运、繁复的礼乐、「君子必古言服」、「君子若钟，击之则鸣，弗击不鸣」。下半篇则记了几件孔子的事，语气刻薄，其中有些很可能是后来的墨者添上去的。

读这一篇，你要分开两件事。一是它的论证。墨子说，凡是今天叫做「古」的东西，当年都曾经是「新」的；如果君子只能穿古人的衣、说古人的话，那第一个说这话的人就不是君子。他又说，君子如果只等别人敲才响，那看见灾难要不要先开口？这些都是真正的论证，值得今天用。二是它的态度。把对手写成小人，不是三表法，而是骂人。墨门不回避这一篇，恰恰因为它提醒我们：一个讲「兼爱」的传统，也会在争论里失去公平。

我们读《非儒下》的方法是：留下论证，放下情绪。你可以坚决反对厚葬、反对宿命论，同时把孔子当作一位值得认真对待的思想家。

三表

这一篇主要靠的是用之者：厚葬久丧耗尽民财，「有命」让人不努力，繁礼使人无所事事，这些都是从后果来判断。但「古之言服者，皆尝新矣」这个反驳有一点意思：它其实是在挑战「本之于古」这一表本身。既然一切古法都曾是新法，那「古」就不能单独成为理由，必须再问它对百姓有没有好处。这一周的问题正在这里：墨子对儒者用的这把刀，反过来也切得到他自己。

家庭

• 和孩子玩「古与新」：家里哪些习惯是「祖上传下来的」？问一问，它当年是怎么开始的？
• 找一个家里人意见不同的小事（几点睡觉、要不要养狗），练习先复述对方的理由，再说自己的。
• 讲一讲孔子的故事：他教学生、周游列国，请孩子说说为什么墨子不同意他，又为什么两个人都值得尊重。

墨社

• 20 分钟读文 · 20 分钟墨辩 · 10 分钟三表回顾 · 10 分钟职务汇报。
• 墨辩题目：「《非儒下》下半篇关于孔子的记载应不应该收进我们的读本？」一方主张保留（历史的一部分），一方主张删去（不公平的攻击）。
• 三表回顾：请每位墨者说出《非儒下》里一条你认为成立的论证和一条你认为不成立的，并说明是按哪一表判断的。